Осінні шкільні канікули традиційно добігають кінця, проте «ковідна» статистика вкотре коригує навчальні плани. З найближчого понеділка частина українських школярів продовжить відпочивати, решта – повернеться до навчання. Однак, не за партами, а вдома за комп’ютерами – у дистанційному режимі. Для багатьох родин це може стати черговим випробуванням та приводом нарікати на труднощі буття.
Водночас, онлайн-навчання як тренд дедалі зміцнюється, й не лише в нашій країні. Тривала пандемія змусила переосмислити й перебудувати безліч процесів, зокрема й освіту.
Уміння зосереджуватися, читати довгі тексти та слухати вчителя без відволікання дається сучасним школярам дуже нелегко. Учні дійсно втомлюються на уроках, їм не цікаво, незрозуміло, навіщо вивчати таку велику кількість непотрібних предметів. В онлайн-школі «На урок», спеціально для Mind проаналізували, які корисні навички здатен розвинути у дітей дистанційний формат отримання знань. Тут упевнені: онлайнове навчання здатне створити комфортні умови, яких потребує покоління Z – свобода вибору місця та темпу знайомства з новою інформацією.
Одним із постулатів філософії освіти є відповідальне ставлення до навчання. Передбачається, що дитина знає, для чого вчиться та прагне до самостійного опанування знань і навичок. Однак це в ідеалі, а на практиці все зовсім не так.
Онлайн-навчання допомагає школяру зрозуміти, що кількість та якість знань залежать від нього самого. А процес навчання набагато важливіший за результат. Діти отримують корисний досвід самостійного опанування матеріалу, що значно покращує його запам'ятовування та розуміння.
Онлайн-навчання дозволяє розвивати такі якості як самоорганізованість та навички планування свого часу. Розклад навчання дитина будує самостійно і завдяки цьому згодом знаходить найоптимальніший алгоритм роботи. При цьому школяр звикає до того, що, навіть перебуваючи в зоні комфорту, він має низку учнівських зобов'язань, які повинен виконати.
Буває, що сором'язлива дитина боїться активно працювати в класі, де на неї спрямовані погляди однокласників. На дистанційці школярі почуваються впевненіше, вони можуть вільно спілкуватися у чаті, уточнювати та ставити запитання вчителю. А диференціація завдань, які відповідають їхнім здібностям, ефективно підтримує інтерес до навчання.
Сучасні освітні стандарти орієнтують школярів на розв’язання завдань пізнавального характеру у вигляді проєктів. Однак шаблонність підходів до навчання та обмеженість ресурсів традиційної школи не дозволяє зробити цей процес ефективним.
Онлайн-навчання спонукає школярів звільнитися від лекал поведінки та мислення, а інтернет каталізує цей процес. Мережа пропонує широкий спектр можливостей для реалізації різних проєктів, а різноманітність віртуальних навчальних матеріалів допомагає кожній дитині розвиватися в різних напрямах.
Раніше грамотною називали людину, яка вміє читати, рахувати та писати, проте наразі зміст поняття змінився. Сьогодні грамотність – це здатність вступати в стосунки з зовнішнім середовищем, максимально швидко адаптуватися та взаємодіяти з нею. Навчаючись онлайн, дитина швидко прокачує IT-навички, вчиться спілкуватися з людьми на відстані (чат, відеодзвінки, месенджери), легко схоплює англомовні терміни та відрізняє правдиві дані від фейкових.
Когнітивна мотивація, тобто мотивація усвідомленої дії, є найскладнішою для дитини. Адже вона ще не усвідомлює себе незалежною особистістю, не розуміє, як знання з літератури чи фізики допоможуть їй досягти успіху. Онлайн-навчання мотивує дитину працювати задля того, щоб отримати знання, розширити горизонти, піднятися в особистісному розвитку. Саме завдяки цьому:
Онлайн-навчання має незаперечні переваги перед класичним форматом в плані розвитку інтелектуальних здібностей. Це пов'язано з тим, що онлайн-навчання включає когнітивні тренінги, які покращують робочу пам'ять, зосередженість, швидкість реакції та ефективність учня. А тестові завдання допомагають не лише відпрацювати конкретні знання, а й сприяють розвитку логічного мислення та підвищують загальний рівень ерудиції.
Онлайн-навчання дає можливість в значно більшому обсязі отримувати знання, які стануть у пригоді в дорослому житті. Школяр сам обирає, яким дисциплінам можна приділяти менше часу, а на яких варто сконцентруватися. Він отримує знання в своєму темпі, орієнтуючися на власні інтереси та на вимоги омріяної професії.
Іноді саме всередині шкільного колективу завдається непоправна шкода емоційному розвитку дитини. Онлайн-навчання є особливо комфортним для школяра, якщо на нього надмірно тиснуть вчителі або не склалися стосунки з однолітками.
Діти, які навчаються вдома, уникають шкільного цькування, вони не бояться розмовляти з оточенням на рівних. А проблему соціалізації та брак спілкування з однолітками можна легко заповнити відвідуванням секцій чи гуртків за інтересами.
Талановиті діти відчувають колосальний стрес та навантаження завдяки одночасному навчанню в школі, відвідуванню гуртків та підготовці до спортивних чи інтелектуальних змагань. Онлайн-навчання допомагає обдарованим дітям знаходити оптимальний баланс між навчанням і розвитком здібностей. Можна ефективно планувати час за індивідуальним розкладом, шукати напрями реалізації талантів та координувати власну діяльність.