Реферати більше не мають сенсу: міністр освіти закликав змінити підходи до навчання

Українська система освіти має не лише зберігатися в умовах війни, а й змінюватися, інтегруючи штучний інтелект і нові технології в навчальний процес. Водночас традиційні формати оцінювання, зокрема реферати, уже втратили актуальність.

Про це під час EDTECH UKRAINE FORUM 2026 заявив міністр освіти і науки України Андрій Бутенко.

За його словами, після завершення війни Україна не повернеться до старої моделі освіти, адже світ продовжить швидко змінюватися.

«Ми маємо думати не лише про збереження, а про рух вперед. Наше майбутнє має бути ефективніше, ніж воно є сьогодні, і єдиний вихід для України – вкладати в освіту й у наш народ», – сказав Бутенко.

Міністр наголосив, що технології повинні стати невіддільною частиною освітнього процесу, а вчителі мають змінювати підходи до навчання.

«Якщо тут є викладачі, я вас засмучу: нам потрібно забути про реферати і письмові роботи так, як ми це робили два-три роки тому. Вони вже не мають жодного сенсу», – заявив він.

Натомість, за словами Бутенка, учнів потрібно навчати працювати зі штучним інтелектом, аналізувати результати та пояснювати, як саме вони використовували ШI під час виконання завдань.

Міністр також наголосив, що впровадження сучасних технологій потребує не лише нового обладнання, а й готовності педагогів і батьків до змін.

«Технології мають стати не забавкою і не просто способом легше пояснити матеріал. Вони мають стати частиною життя дітей», – наголосив Бутенко.

Бекграунд. Раніше Mind повідомляв, що видатки на освіту та науку за пів року перевищили 280 млрд грн. Найбільше коштів держава спрямувала на зарплати педагогам, вищу освіту, шкільне харчування та укриття.